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L'image au service d'une expression
Des
scénarios pédagogiques en ligne
Raconter des histoires avec des images
La Grande Section écrit un livre pour la Petite Section.
Le projet initial était d' écrire une histoire en
Grande Section. La question s'est alors posée de savoir pour
qui on allait écrire. Les enfants ont voulu
écrire pour la classe des petits. "Ils ne savent pas lire !
Ce n'est pas grave." Les enfants ont écrit plusieurs petites
histoires, les ont illustrées, ont tapé les
textes ainsi sont nés trois petits livres. Afin que les
petits puissent profiter de ce travail sans l'intervention d'un
lecteur, les illustrations ont été
numérisées, les textes enregistrés
pour composer une version
électronique du livre.
Création
d'un album multimédia à
partir de "la petite chenille" de la maison des maths de Millie,
scénario proposé par Pierrette Bocquier - Petite
section- mars 2005
Ecole maternelle Bouron Massé de Fontenay le Comte.
Construire un album
de classe multimédia en maternelle
Création
d'une histoire "structure répétitive" :
réalisation d'un album collectif, d'un
cédérom, et d'un album individuel avec les
données communes. École maternelle
publique d'Auzay Moyenne Section / Grande Section
Petites histoires de doudous
Création de petites histoires mettant en scène les
doudous de la classe sur un support
cédérom et un album papier. École maternelle publique - Caille les Marais
(85400) Grande Section
Dans le cadre d'une classe à Projet d'Action Culturelle
Roman photo par l'école d'Hénouville
Photo roman policier par les classes de CM1 du Lycée International Franco Américain de San Francisco
Construction d'un roman photo
Construction d'un texte avec pour support des photos numériques, et présentation multimédia.
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