Niveau :  PS Organisation :  salle de motricité, travail en grand groupe Objectif de la séquence :  E.P.S.: compétence 4: concevoir et réaliser des actions à visée artistique, expressive et esthétique. Matériel:  télé, magnétoscope, vidéo enregistrée Description de la séquence :   Dans le cadre d'un projet autour de la danse se basant sur les animaux, les enfants se sont trouvés à court d'inspiration pour créer des mouvements et des types de déplacement caractérisant certains animaux. Ainsi, au cours d'une séance, nous avons placé le poste de télévision et le magnétoscope dans la salle de motricité et nous avons visionné une cassette vidéo avec les animaux qui nous intéressaient dans le cadre de notre projet. Les enfants ont alterné le visionnage de la vidéo et la proposition de mouvements puis la vidéo a été mise de côté pour pratiquer uniquement la danse.