Niveau : moyenne section Organisation : atelier dirigé Objectif de la séquence :  développer le langage d'évocation Matériel:  des photos plastifiées des différents numéros du cirque, un dictaphone Description de la séquence :  J'ai un groupe de 6 ou 7 élèves en atelier dirigé. Dans un premier temps, je leur demande ce qu'ils peuvent me dire concernant le cirque, ce qu'ils ont vu, ce qui les a marqués. Ce temps dure environ 5-10 minutes. Comme il est difficile pour les élèves de parler sans support, je leur propose les photos des différents numéros du cirque les unes après les autres. J'enregistre au dictaphone les propos des élèves. Il est important de relancer les élèves de les solliciter un maximum.