Niveau : CM1/CM2
Organisation : Iindividuelle
Compétence B2I :  se familiariser avec un outils multimédia


Objectif de la séquence : apprendre à se servir d'un appareil photo numérique et de ses différentes fonctions (zoom, cadrage) pour prendre le corps en mouvement
analyse critique des photos réalisées

Matériel: appareil photo numérique

Description de la séquence : pendant plusieurs séances de danse, les enfants ont pu prendre en photo leur camarade en mouvement sur scène, pour ensuite travailler sur les différentes postures du corps.Ces photos nous ont également permis de dégager ce qui permet d'affirmer que le corps était bien en mouvement (déséquilibre, flou, etc.)



Astuce : attention à la luminosité, pensez à regarder les premières photos et à enclencher si besoin le flash sinon vos photos sont trop sombres.